Les enfants de Schola Natura ont fait la 8ème rentrée de l'école en septembre !
Les nouveaux ont pris leurs marques, les anciens ont retrouvé leurs repères et les CP étaient follement excités de changer de classe, d'éducatrices, d'ambiance.
C'est parti pour une nouvelle année de découverte !
Première période, premiers objectifs :
recréer le lien & reposer le cadre
Car oui, école alternative, Montessori, Freinet, ne veut pas dire pas de règles et l'enfant fait ce qui lui plaît. Un enfant qui connait les règles, le fonctionnement de sa classe et de la cour se sentira libre et sécurisé pour évoluer en son sein.
Ainsi, sur les premières semaines, les éducatrices rappellent aux enfants les règles (entres autres) de vivre ensemble, de respect de soi, des autres, de la nature et du matériel qui les entoure. Elles reposent les limites à chaque fois que cela est nécéssaire.
En maternelle, nous inculquons les règles à travers des saynètes, comme au théâtre. L'éducatrice joue devant tous les enfants, certaines scènes dans lesquelles les règles sont appliquées (ranger son matériel après l'avoir utilisé, observer en silence un camarade en activité, se laver les mains avant le repas, etc.). C'est une manière ludique et décontextualisée qui amuse beaucoup les enfants qui s'en saisissent en voulant eux-mêmes répéter les saynètes !
Sur la durée, nous constatons que cela rend les enfants sereins à l'école; ils savent ce qu'ils peuvent faire et ce qui est interdit (et pourquoi !). La maison d'exploration Schola Natura devient leur 2ème maison où ils grandissent, découvrent de nouveaux intérêts, développent leur personnalité, renforcent leurs apprentissages, ...
Et bien entendu, tout le monde apprend à se connaître. Les nouveaux arrivants prennent confiance petit à petit en leur éducatrice, les anciens rencontrent de nouveaux camarades, les éducatrices (re)découvrent la multitude de personnalité.
Premières sorties, premières découvertes
Les élémentaires sont partis sur une journée au bois des Vouillants. Au programme, une jolie balade, une chasse à l'automne, du dessin d'observation et un peu d'histoire avec la ferme Froussard et l'histoire des résistants. On ramène par la même occasion quelques (et seulement quelques !) bout de nature à observer en classe pour découvrir le nom de la forme d'une feuille, d'un champignon vu en balade, etc.
Ils ont commencé les ateliers philo avec "Qu'est-ce que l'amitié" et "Que feriez-vous pour un monde meilleur ?". Sujets vastes et passionnants.
Chaque enfant découvre de nouvelles activités comme la chaîne de 1000, le système solaire, la nature des mots, etc.
L'art est au coeur du projet pédagogique de l'école. En maternelle, les enfants ont découvert des peintures d'arbres, du point de vue de plusieurs artistes de courants différents (Van Gogh/impressionnisme, Derain/fauvisme, Magritte/surréalisme, ...).
Les maternelles ont également assisté au très beau spectacle Panier Piano de la Compagnie Sur le Tas au Théâtre Municipal de Grenoble. Les rires ont fusé !
Les 2 classes se retrouvent tous les vendredis en fin de journée pour écouter Lison jouer du piano. Un moment suspendu. C'est aussi l'occasion d'ouvrir le piano pour voir ses cordes danser alors que l'on appuie sur ses touches !
En fin de période, elles partageront une sortie au Parc Paul Mistral pour des découvertes automnales avec une animatrice de France Nature Environnement Isère. Merci à eux pour cette opportunité !
Et voilà que les vacances sont bientôt là...